Сценарий ко дню рождения девочке

Квест для Принцесс: день рождения девочки 7-9 лет (готовая программа)

«Семь волшебных свитков!»

Давно собиралась написать сценарий для принцесс… Согласитесь, хоть один день рождения девочки нужно сделать именно в таком стиле. На праздник могут приходить и мальчики, поэтому я собрала конкурсы и задания, которые понравятся всем детям младшего школьного возраста. А девочки могут нарядиться в самые лучшие платья, надеть диадемы, браслетики и колечки. Это так миленько :-)…

Аниматоры используют для квестов огромное количество реквизита. Его сложно искать, шить и мастерить, поэтому я придумала квест, в котором нет сложного реквизита.

До того, как мы начнем квест, предлагаю посмотреть полезные статьи для дня рождения ребенка:

Этот квест вполне можно провести самостоятельно, но если вы решили обратиться к профессионалам, звоните! Мы добавляем к этой программе конкурсы с интересным реквизитом, ведет опытная обаятельная ведущая, праздник проходит великолепно!

А вот другой наш квест для смешанной компании умных мальчиков и девочек : «Кто украл счастливый амулет» с «участием» племени индейцев. Предложения актуальны для Москвы.

Подготовка

Задания написаны на семи свитках принцесс: Золушки, Белль, Пакахонтас, Жасмин, Рапунцель, Белоснежки и Ариэль. Вам нужно только их распечатать, свернуть в трубочку, перевязать ленточкой и отдавать детям в том порядке, в котором я предлагаю по сценарию. Кроме свитков формата А4 есть еще две небольшие карточки с буквами ААЗВ и с семью гномами. По ходу станет понятно, зачем они нужны.

Кликаем по картинке, все берем у меня на Яндекс Диске:

В сценарий можно включить больше подвижных конкурсов. Я не стала их описывать, чтобы вы могли выбрать подходящие забавы сами, используя мои большие подборки детских конкурсов. Особенно подходит «20 идей из сундучка аниматора».

Ведущая должна быть в костюме обаятельной колдуньи или не очень доброй феи. Шляпу и накидку найти очень легко. Все реплики ведущей написаны в кавычках после красного слова «Колдунья». В приглашениях для гостей напишите, что все должны быть принцессами в красивых платьях с коронами.

Начинаем!

Колдунья: «Знаю-знаю… Принцессы оставили для вас 7 таинственных свитков! Пока не разобралась, зачем они вам, но на всякий случай украла их! Думаете, я так просто отдам? Ха-ха! За каждый свиток вам предстоит хорошо потрудиться! Я приготовила много коварных испытаний и трудных загадок… Держитесь!»

Колдунья подводит к столу, на котором стоят 3 стакана с водой и 3 пустых стакана.

Колдунья: «Для начала — вот вам 6 стаканов… Нужно один раз так перелить воду так, чтобы полные стаканы чередовались с пустыми». /Ответ: из 2-го стакана перелить в 5-й/

Колдунья: «Хитрецы… Ладно, скажу вам, где первый свиток, только подсказка — в этих 4-х буквах. Так где же?»

Дети меняют порядок цифр и вписывают слово «Ваза». Теперь осталось найти в помещении вазу и забрать свиток Белль.

Ведущая или сами дети читают текст. Там нужно выполнить задание — пройти лабиринт. Колдунья поторапливает, пытается запутать.

Колдунья: «Ну ладно… Вы справились с загадкой первой принцессы. А мое задание очень необычное! Я тут угощения вам приготовила… Но все не так просто! Кому-то из вас сейчас хорошо-хорошо завяжем глазки. Та-а-ак. завязали. А теперь я буду тебя кормить, открывай рот. Угадай, что это!»

На тарелку положите маленькие «на один зуб» кусочки. Можно их проткнуть зубочисткой, так легче. Пусть это будет яблоко, виноград, лимон, сыр, маслина, помидор и т.д. Колдунья может немного пошутить, предлагая попробовать червячков и сушеных лягушек :-).

Колдунья: «А свиток Белоснежки вам тоже нужно заслужить! Ну-ка скажите, какого гнома в сказке не было? Слушайте внимательно: Умник, Ворчун, Весельчак, Попрыгун, Скромник, Чихун, Соня, Простачок». /Ответ: в сказке нет Попрыгуна/

Колдунья отдает свиток Белоснежки с заданием. Там нужно соединить линиями числа от 1 до 33, получится УЛИТКА (это любимое существо колдуньи). Дети показывают результат ведущей.

Колдунья: «Да, я так люблю Улиток! Они такие скользкие… Обожаю! Хорошее настроение… Потанцевать охота. Свиток Покахонтас я отдам только за веселый танец!»

Если знаете детские танцы с движениями, типа «Чудо-Юдо», очень хорошо. Если нет, подойдет любая веселая музыка и смешные движения.

Отдает свиток Покахонтас. Там задание: Скажите колдунье, кто украл ее любимого попугая! Как правило, задание ставит в тупик даже взрослых, поэтому немного помогите. Нужно только перевернуть картинку, и вы увидите…. индейца. Это ответ. Индеец украл попугая!

Колдунья: «Ой, спасибо, нашли воришку… Индеец, значит… Ух, найду, накажу! Но на этом испытания не заканчиваются! Чтобы получить свиток Ариэль, нужно пробежать под волной, да не утонуть!»

Для создания волны нужна синяя подкладочная ткань, которую нужно раздувать резкими движениями рук двум взрослым, удерживая полотно за 4 угла. Дети должны успеть пробежать, когда «волна» вверху.

Если для такой игры нет места, предложите одному из игроков найти в миске все ракушки (для этого смешайте бусинки, монетки, пуговицы и ракушки (5 штук). Искать нужно с закрытыми глазами. Нащупать, иначе говоря :-).

После выполнения этих заданий Колдунья отдает свиток Ариэль с буквой и новыми загадками — нужно составить слова и найти морского обитателя. Ответ сказать колдунье. Напоминаю, все есть на тех листочках, которые я предложила распечатать в первой части статьи.

Колдунья: «Правильно, РЫБА! Но свиток Золушки тоже нужно заслужить! Поделитесь-ка на две команды, да все снимайте одну туфельку! Будет эстафета для Золушек!»

Для эстафеты подготовьте две тарелочки, на которых смешайте 10 кофейных зерен с рисом, фасолью и горохом. делим детей на две команды. Нужно добежать до тарелочки, взять одно кофейное зерно, принести его команде. Бежит другая «Золушка» в одной туфельке. Если детей мало, можно участвовать несколько раз, чтобы собрать все 10 зерен.

Отдает свиток Золушки с буквой и кроссвордом. Задание — на свите. Вот ответы: По горизонтали: 1. Лампа; 2. Гарри; 3. Палочка. По вертикали: 4.Щука; 5. Морозко; 6. Сапоги.

Колдунья: «Ох, умные и быстрые какие! Следующий свиток — от Рапунцель. У вас таких длинных волос нет, хочу посмотреть, как вы крепкие веревки связать сумеете».

Делим на две команды. Даем каждой команде одинаковое количество веревочек или шнурков (40-50 см). Из них нужно сделать одну длинную веревку, связывая концы. Засекаем время 2 минуты. Измеряем, у кого веревка получилась длиннее.

Колдунья: «Вы выиграли — держите свиток Рапунцель!»

На листочке — рисунок. Нужно найти 8 отличий. Ответы: цвет бантика, ухо, улыбка, цветочек, подвязки на штанишках, цвет обуви, отделка на рукаве, пальчик на дальней руке.

Колдунья: «Да-а-а… Вы очень внимательные. Последний свиток я спрятала! В одном из этих шариков!»

С самого начала праздника повесьте связку из 5-7 шаров, в один из них спрячьте свиток. Дети должны найти этот шар и лопнуть. Если очень хочется, можно со всеми шарами так поступить :-).

В послании Жасмин будет только одно задание — из всех семи свитков выписать буквы и составить слово. Это слово — ПОДУШКА. Объясню почему я выбрала именно этот предмет. Подушки есть в каждом доме (и декоративные тоже). В принципе, можно и не прятать :-). Пусть лежит на видном месте. В наволочку можно спрятать любые подарки, обернув тканью или полотенцем. Для гостей-принцесс можно положить маленькие пакетики с конфетами, заколками или детской бижутерией. Можно каждой подарить маленькую куколку или мягкую игрушку.

Дети складывают слово и понимают, что надо найти в помещении подушку. Азартно…

Колдунья: «Понятно… Принцессы что-то спрятали для вас…»

Колдунья делает вид, что тоже ищет клад. Все получают призы, идут есть торт!

Это был мой сценарий для дня рождения принцессы в стиле детского квеста. Если есть дополнения, прошу оставлять комментарии! Напоминаю, все картинки можно распечатать у меня с Яндекс Диска (кликаем по картинкам с принцессами).

Наше предложение:

Если вы не готовы проводить праздник сами, звоните (мы в Москве)! Мы проведем эту программу, дополнив интересными заданиями с реквизитом. Ведущая в тематическом костюме, очень опытная и обаятельная.
Стоимость — 8000 рублей (2 часа, одна ведущая).

Другие программы с принцессами:

1 аниматор на 1 час (Фея Винкс, Белоснежка, Русалочка, просто Принцесса, Рапунцель)
2 аниматора на 2 часа с игровой программой и реквизитом («Королевский Бал», «Школа фей Winx» и «Лесная школа Белоснежки»)

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Просто СУПЕР. Спасибо ВАМ. Давно искала подобное! Постоянно все делала сама, выдумывала… А сейчас со временем туго, а тут такой подарок от ВАС! БЛАГОДАРЮ.

Просто Фантастика! Даже не мечтала такое сокровище найти!

Супер! Завтра у дочки день рождения, она просила квест!

Провела детям этот квест. Очень всем понравилось. Дети в восторге. Нарядилась колдуньей. Было очень весело. Большое Вам Спасибо.

Замечательный квест!Большое спасибо!В том году провели именно этот квест.После это доченька хочет день рождения только дома.Вот ищу новый развлечения .В этом году у нас только куклы LOl , предпочтение.Вам огромное спасибо за ваши труды! Ваши квесты интересные, оригинальные.Спасибо!

Случайно нарвалась на ваш сайт. Почитала материалы. Очень понравились ваши идеи. Беру на вооружение для своих второклассников. Надоели обычные утренники. Хочется интересный праздник на 8 марта сделать не только для девчонок, но и для мальчишек. И в этом ваши наработки мне очень помогут. Думаю, все у меня получится. Заранее благодарю за ваш труд!

Ирина, здравствуйте! Мне очень нравится ваш сайт, ваши идеи и праздники! Каждый раз перед днем рождения дочери заглядываю к Вам в гости. В прошлом году устраивала квест «Семь волшебных свитков». Дети были в восторге! Я наряжалась колдуньей, брала к себе в «помощники» игрушечного крокодила, который помогал мне «безобразничать») А девчонкам он очень понравился! Конкурсы очень веселые и занимательные. Не было скучающих гостей на нашем празднике! Спасибо огромное за Ваш труд, который помогает родителям и детям быть ближе!

этот квест в преддверии дня рождения дочки для меня просто находка!Спасибо за готовый сценарий!Вы очень творческий человек!

Огромное Вам Спасибо за праздничное настроение для детей. Прекрасные идеи. Большое спасибо за помощь. Дай бог Вам счастья и добра в жизни.

Здравствуйте дорогая Ирина! Каждый год делаю что нибудь интересное для моей дочери. Ваш сайт нашла случайно, это просто находка! Спасибо за готовые тексты и советы. В моем случае всё пришлось перевести на французский , (т.к.живем во Франции). День рождения выпадает на новогодние праздники, поэтому для фото зоны я закрыла старинный камин той же бумажной скатертью,что и стол, украсила мишурой и шариками. Рамка для фотографий- детские обручи обмотала мишурой. Дополнила много игр: мумия — обмотать ребенка, чтобы было интересней ещё и размотать, а затем в 2 команды собрать бумагу в мусорные мешки. У меня закончилась фантазия показывать танцевальные движения, т.к.в начале праздника все были скромными, стала прятать ребёнка под простынь — кого не хватает. Всем так понравилось,что пришлось прятать всех, а потом по группам 2-3 человека. Дикие и домашние животные, а затем их скелеты. Комарики на воздушном шарике. Оркестр продлился не долго ,т.к. играли громче музыки. Воздушный бой. Кенгуру. Последнее письмо я не смогла спрятать в шарик ,просто положила в связку из шаров. Скоро день рождения у младшей. Теперь буду искать на 5 лет. Еще раз огромное спасибо и новых идей.

Людмила, умница! Фантазия бьет фонтаном. С такими мамами дети чувствуют себя очень счастливыми. Желаю Вам на много-много лет запаса творческой энергии, здоровья и удачи!

Спасибо за отличную идею попробую своими силами, но уж если не получится буда рада вашей помощи)) спасибо

Сценарий празднования дня рождения девочки в детском саду

«Сценарий празднования дня рождения девочки в детском саду»

Автор: Селихова Надежда Ивановна, воспитатель 1 категории
Описание работы: конспект сценария » Сценарий празднования дня рождения для девочки в детском саду » рассчитан для детей 5-7 лет. Будет полезен для воспитателей, музыкальных руководителей, аниматоров, педагогов дополнительного образования, родителей.

Цель: Создание праздничной, дружественной атмосферы в детском коллективе.
Задачи: 1.Вызвать радостные эмоции, закрепляя знания детей об окружающем мире, о цветах.
2.Способствовать развитию творческой инициативы.
3.Формировать нравственные представления дошкольников.
4.Развивать речь детей, умение высказать свои пожелания.
5.Воспитывать дружеские взаимоотношения детей; проявлять внимание в отношении именинника.

Возраст детей : 5 – 7 лет.
Предварительная работа: изготовление подарков для именинницы.
Оборудование: украшение зала или группы шарами, растяжками: «Поздравляю» или «С днем рождения»; магнитофон; записи детских песен; вырезанные из клеенки большие цветы; 3 набора вырезанных из цветного картона цветик – семицветик.

Под веселую музыку дети заходят в зал.

Вед: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных,
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…

Дети: День рожденья!

Вед: А пригласила нас всех сегодня на свой День Рождения ….. И ей сегодня исполняется . лет! Давайте её поприветствуем ! (Ведущий приглашает именинницу в центр зала, обращает внимание детей на то, какая она нарядная и т.д.). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый чудесный праздник День рождения!

Вед: А теперь, ребята, давайте вместе сделаем веселую зарядку!
Включается запись веселой зарядки: «Скачет лягушонок».
Вед 2: Вот теперь другое дело! Можно отправляться в страну именинников! Садимся в паровоз, отправляемся!
Включается запись веселой песенки по выбору.
Вед: Вот мы и приехали. В стране именинников выросло много цветов для именинницы. А вот какие это цветы, вам надо угадать!
Стоит в саду кудряшка — белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое?
( Ромашка)
Вед 2 :
Посмотрите — у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка.
(Роза)
Вед:
Он растет повсюду летом
В поле и у кочек.
Он изящен, фиолетов,
Это .
(Колокольчик).
Вед 2:
Ежик в рощице, у кочки
Говорит Мишутке:
«Видишь синие цветочки? Это
(Незабудки)
Вед: Молодцы, все загадки отгадали! А сейчас мы будем собирать букет цветов для именинницы.
Сначала 3 мальчика, а потом 3 девочки по команде: «Раз, два, три — цветочки собери» составляют «цветик – семицветик» для именинницы.

Вед:
Что за день рожденья,
Если нет веселья?
Будет музыка играть,
Будем весело плясать!

Дети исполняют танец «Буги – Вуги»

Ведущая:
А теперь пришла пора, поиграть нам, детвора.
Именинница, как мышка, будут прыгать и скакать,
А, у нас стоит задача,
Её, красавицу, поймать.
И за ушки потрепать,
Чтоб расти скорее вам,
Не по дням, а по часам!

Игра «веселые ушки» (по типу мышеловки).

Вед:
Не будем с вами мы скучать,
И праздник будем продолжать,

Проводятся игры
1. «Жмурки»
(водящему надевается колпак до плеч)

Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища.

Вед : Молодцы, ребята. А теперь давайте поздравим нашу именинницу с Днём рождения.
Дети по очереди рассказывают поздравления, которые выучили заранее.

1-й ребенок.
Сегодня День рождения у тебя,
Мы пожелать хотим:
Много счастья и здоровья,
Чтоб отличным поведением
Подавала пример для нас.
2-й ребенок.
Чтобы росла на радость маме,
И, чтобы в будущем ты стала отличным человеком.
Чтобы все могли сказать:
«Ты (имя ребёнка) — просто класс!»

3-й ребенок.
Ещё раз с Днём рождения тебя мы поздравляем.
Много-много радости тебе желаем.
Сегодня проведём твой день
На славу и на счастье Всем.

Вед: «Этот подарок всех чудесней.

Он зовется дружной песней! »

Исполняется песня-игра имениннице «Каравай, каравай».

Вед: Мы играли, песни пели,
Но пришёл веселый час,
Будет самый интересный,
Миг на празднике у нас,

В группе ждет нас угощенье,
В честь такого дня рожденья!
Тебя поздравим от души!
Имениннице подарки,
Будут очень хороши!

Сценарий на День рождения девочки 7 лет дома с конкурсами

Интересный сценарий ко Дню рождения девочки – 7 лет «День рождения с Семеркой, или Праздник бантиков»

Этот сценарий можно подготовить силами двух человек — мамы и папы именинницы. Мама переодевается в Семерку, папа становится ведущим праздника. В сценарии семь конкурсов, каждый из которых связан с цифрой «7». Сценарий ориентирован на девичью аудиторию. В конце праздника на каждом участнике будет надето минимум 7 бантиков. Мальчики, в отличие от девочек, вряд ли захотят надеть на себя бантики.

Подготовка

— Украсьте комнату шариками, бумажными цветами и бабочками.

— Изготовьте бумажные бантики на резинках, заколках, веревочках. Бантиков должно быть минимум по 7 на каждого ребенка. (Выкройки и инструкции по изготовлению даны в приложении.)

— Подготовьте костюм Семерки.

— Подготовьте набор магнитных букв для фразы «Саше 7 лет» и магнитные цифры — все цифры, кроме «7». Буквы и цифры вразброс прикрепите на холодильнике.

Совет: Если у вас нет полного набора магнитных букв, достаточно собрать буквы для фразы «Саше 7 лет». (Естественно, вы должны использовать имя своей именинницы.)

— Отксерокопируйте раскраски для конкурса «7 цветов радуги». Каждому ребенку должно хватить по одной раскраске.

— Приготовьте призы. Количество призов должно быть по 2-3 на каждого ребенка.

— Подготовьте и протестируйте заранее конкурс «7 раз отмерь — 1 раз отрежь» (срезание призов). Для конкурса потребуются веревка, призы, завернутые в непрозрачную бумагу, ножницы.

Совет: Если призов много, веревка обычно провисает, и все призы съезжают в середину. В этом случае нужно вывешивать призы порциями, а не все сразу. Определите заранее, по сколько призов можно вывешивать одновременно, наладьте технологию вывешивания призов. Вместо одного из призов нужно положить контейнер от шоколадного яйца со свечой и загадкой (см. ниже). Этот контейнер должен быть срезан в последнюю очередь или хотя бы в последней партии.

— Подготовьте игру «Цепочка загадок».

Совет: Если у вас нет какого-то предмета из цепочки загадок, замените его другим. При этом не забудьте поменять соответствующую загадку.

Для этого отксерокопируйте и вырежьте текст каждой загадки из таблицы ниже. Каждую загадку положите в контейнер от шоколадного яйца. К контейнеру скотчем приклейте свечу для торта, контейнеры спрячьте согласно таблице. Они хорошо приклеиваются в тайном месте скотчем. Итого потребуется 7 свечей для торта и 7 контейнеров от яиц. В последнем тайном месте в прихожей прячется контейнер со свечой, без загадки, но с приглашением к чаепитию.

Место, где спрятан контейнер со свечой и загадкой

Загадка

для конкурса срезания призов

Найди следующую свечу там, где

Сверкает снег и лед,

Там сама зима живет.

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина.

Кто в дом не идет,

Меня за ручку берет.

Рта нет, а скажу,

Когда спать, когда вставать,

Когда работу начинать.

В нашем доме под окошком

Есть горячая гармошка:

Не поет и не играет –

Дом она обогревает.

У него четыре ножки,

На коня похож немножко,

Но не скачет никуда.

И тарелки, чашки, ложки,

И прекрасная еда

На спине его широкой

Разместились без труда.

Словно страж стоит у двери,

Всех и встретит, и разденет,

Знает он один секрет:

Коль сумеет вас раздеть он,

Значит, будет сам одет.

Шкаф для одежды в прихожей

Вы собрали все свечи для именинного торта!

— Подготовьте музыку для конкурса «7 нот» («Угадай мелодию»). Нужно подготовить по три мелодии на каждого ребенка. Проще всего для этого использовать мобильный телефон.

— Отксерокопируйте и вырежьте карточки для игры «Седьмая вода на киселе» («Собачки — коровы»). Количество экземпляров определяется числом детей. Если на празднике предполагается присутствие 8 детей, отксерокопируйте карточки в двух экземплярах, чтобы получилось 8 карточек, и т. д. (Четыре вида карточек приведены в приложении.)

— Отксерокопируйте и разрежьте по одной поговорке для конкурса «7 пятниц на неделе». (Поговорки приведены в приложении.)

Действующие лица

Реквизит

— Буквы и цифры на холодильнике.

— Бантики на резинках, заколках, веревочках (по 8-9 штук на каждого ребенка).

— Песочные часы 3-5 мин.

— Раскраски, карандаши не менее 7 цветов для конкурса «7 цветов радуги».

— Поговорки для конкурса «7 пятниц на неделе».

— Музыка для конкурса «7 нот».

— 4 кегли для конкурса «7 Я».

— Кубики (20-30 шт.) для конкурса «7 чудес света».

— Карточки для конкурса «Седьмая вода на киселе».

— Веревка с призами и первой загадкой из цепочки загадок, ножницы, платок, чтобы завязывать глаза.

— Торт без свечей (свечи для этого торта будут собраны в конкурсе «Цепочка загадок»).

— Торт со свечой в виде цифры «7».

Костюмы

— Семерка: парик, поролоновый нос на резинке. Яркая свободная одежда. На майку пришита большая цифра «7» из флиса или бумаги. Кеды. Белым гримом закрашивается почти все лицо, черным гримом рисуются брови, красным — губки бантиком (см. иллюстрацию ниже).

Ведущий: Давайте с вами поиграем. Сейчас для вас устроим конкурс. Саше исполнилось 7 лет, поэтому конкурс будет следующий: нужно добежать до холодильника и составить из букв и цифр фразу «Саше 7 лет».

Эстафета «Составь слово»

Дети выстраиваются в колонну. Каждый игрок должен добежать до условного места, найти и поставить на место одну букву. После этого игрок возвращается назад и передает эстафету следующему. Время эстафеты ограничивается песочными часами или таймером.

Когда дело дойдет до цифры «7», ребенок, который ее ищет, должен возмутиться, что цифры «7» нет.

Ведущий: Нет семерки? Давайте все вместе поищем. Может, она упала?

Дети ищут цифру «7» все вместе.

Семерка: Это вы меня ищете?

Если дети скажут «Нет!»:

Семерка: Ну, тогда я совсем уйду. И у Саши не будет именинного торта с цифрой «7». Пусть у Саши на торте будет 6 свечей. Не останется воскресенья, будет всего 6 дней в неделю. Седьмая нотка пропадет из гаммы. В году не останется седьмого месяца — июля. Лето станет на месяц короче.

Дети должны попросить Семерку остаться.

Если дети скажут «Да!»:

Семерка: Да, со мной, цифрой «7», связанно много вещей и понятий. Ну-ка, давайте проверим, знаете вы их или нет? Дети должны вспомнить, чего бывает по 7.

Семерка: Хорошо. Если вы покажете мне, как вы меня любите, я не уйду. Я устрою для вас конкурсы. Конкурсы — непростые, все они связаны с цифрой «7». За успешно пройденный конкурс вы будете получать один бантик. Если у каждого из вас наберется по 7 бантиков, то я вам подарю торт с цифрой «7».

Семь цветов радуги

Раскрасить раскраски за определенное время по песочным часам. Дети выполняют задание одновременно.

Оцениваются симметрия и сочетание цветов.

Скорее всего, все дети справятся с этим заданием и получат по одному бантику.

Семь нот

Каждому ребенку предлагается угадать мелодию. Дети выполняют задание по очереди. Если игрок угадал мелодию, то он получает бантик.

Важно провести этот конкурс честно, не подсказывать и не подсуживать детям.

Семь чудес света

Нужно построить пирамиду (почти египетскую) из кубиков высотой, равной возрасту игрока плюс пять дополнительных кубиков.

Дети выполняют задание по очереди.

Семь пятниц на неделе

Необходимо ответить «Да» или «Нет» на вопрос. Дети выполняют задние по очереди. Вопросы вытягиваются из мешка.

— Поговорка «Седьмая вода на киселе» означает близкий «родственник»? (Нет.>

— Есть ли такая поговорка «Пять пятниц на неделе»? (Нет.)

— Поговорка «Семь пятниц на неделе» означает неразбериху и непостоянство? (Да.)

— Есть ли такая поговорка «Седьмая вода на киселе»? (Да.)

— Есть ли такая поговорка «Семь бед — один ответ»? (Да.)

— Есть ли такая поговорка «Работать до седьмого пота»? (Да.) + Есть ли такая поговорка «7 раз отрежь — 1 раз отмерь»? (Нет.)

Эстафета «7 Я»

Четыре кегли выстраиваются в одну линию. Сначала бежит первый игрок. Его задача — пробежать по зигзагу между кеглями и не сбить их. Если кегля падает, нужно вернуться назад и начать бежать сначала.

В случае безошибочного прохождения дистанции, игрок возвращается назад, берет за руку второго участника, и дистанция проходится уже вдвоем. Возвращаются, берут за руку третьего. Проходят дистанцию втроем и т. д. На последнем этапе бегут уже все игроки. Время ограничено песочными часами.

Совет: Нужно подобрать длину эстафеты и время таким образом, чтобы дети все-таки успели пробежать эстафету и получили по заслуженному бантику.

Если позволяют погодные условия, этот конкурс лучше всего провести на улице. Предложите деткам выйти на полчаса во двор и проведите этот конкурс там. Если день рождения приходится на летний период, пусть дети идут на улицу прямо в бумажных бантиках — им очень понравится, если на улице на них будут обращать внимание из-за множества бантиков. Если же на улицу придется одеваться, позаботьтесь о том, чтобы дети потом не перепутали свои бантики.

Седьмая вода на киселе

Детям выдают карточки с изображениями животных. Например, собачки и коровы. Дети не должны показывать карточки друг другу. По команде ведущего дети начинают издавать звуки, характерные для животного, изображенного на карточке.

Их задача — собраться со своими «соплеменниками» в одну группу. Время ограничено песочными часами.

После того как группы собраны, ведущий проверяет карточки. Те, кто попал в свою группу, получают бантик.

Семь раз отмерь и один раз отрежь

Конкурс представляет собой обычное срезание призов с завязанными глазами. Единственное отличие в том, что этот конкурс должен стать началом новой игры «Цепочка загадок». Для этого в один из срезаемых пакетиков необходимо положить коробочку со свечой от торта и первой загадкой для «Цепочки загадок».

Совет: Ведущие праздника должны обеспечить очередность срезания призов, а также надежное их сохранение. Контейнер с первой загадкой должен быть срезан в последнюю очередь.

Игра «Цепочка загадок»

Цепочка: холодильник — входная дверь — часы — отопительная батарея — праздничный стол — шкаф для одежды в прихожей.

Игра состоит из последовательного поиска. Игрокам выдается первая загадка. В месте, которое является ответом на первую загадку, прячется следующая загадка, и т. д.

Призы (свечи) можно прятать по одной в каждом тайном месте либо положить все призы в самом последнем тайнике.

Пока дети собирают свечи для именинного торта, Семерка может разоблачиться и опять стать мамой.

После того как дети нашли все свечи, они собираются возле праздничного стола.

Ведущий: Молодцы! Пока вы искали свечи, Семерку неожиданно вызвали на совещание. Она обещала больше не теряться и подарила вам торт с цифрой «7». А от нас с мамой вам еще один торт, в него мы вставим свечи, которые вы собрали в последнем конкурсе.

Совет: Концовкой сценария должно стать чаепитие с традиционным задуванием свечей. И не забудьте сфотографировать детей в бантиках — получится очень эффектная фотография.

Приложение

Раскраски

Поговорки

— Поговорка «Седьмая вода на киселе» означает «близкий родственник»?

— Есть ли такая поговорка «Пять пятниц на неделе»?

— Поговорка «Семь пятниц на неделе» означает неразбериху и непостоянство?

— Есть ли такая поговорка «Седьмая вода на киселе»?

— Есть ли такая поговорка «Семь бед — один ответ»?

— Есть ли такая поговорка «Работать до седьмого пота»?

— Есть ли такая поговорка «7 раз отрежь — 1 раз отмерь»?

Карточки для игры «Седьмая вода на киселе»

Как изготовить бумажные бантики

Потребуется:

➣ гофрированная бумага разных цветов, нитки под цвет бумаги;

➣ резинки для волос, заколки, веревочки.

Совет: Так как бантиков нужно изготовить большое количество, их проще шить на машинке. Швейная машинка хорошо прошивает гофрированную бумагу.

Последовательность работы:

1. Вырезать из бумаги деталь 50×7 см.

Совет: Ширина рулона гофрированной бумаги как раз 50 см. Нарежьте много полосок шириной 7 см, а затем приступайте к шитью бантиков.

2. Свернуть полоску пополам и прострочить, отступив от края 8 см.

3. Совместить линию середины полоски и шов, разложив при этом свободные края в разные стороны. Прострочить по линии совмещения. Присборить, нитку крепко завязать, не обрезая концов.

4. Той же ниткой привязать к бантику резинку для волос либо заколку, либо веревочку.

5. Свободные края бантика подогнуть вниз, придать бантику форму и объем.

Сценарий «Дня рождения» для девочки 5 лет
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

День рождения для девочки с клоуном Прошкой.

(музыка, выбегает клоун Прошка с шарами)

Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?

Что за шумное веселье? Неужели День рождения?

Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!

Именины – это славно, это чудно и забавно

Поздравленья получать и подарки принимать!

Где виновница торжества? Её не вижу что-то я!

Скачать:

Предварительный просмотр:

День рождения для девочки с клоуном Прошкой.

( музыка, выбегает клоун Прошка с шарами )

Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?

Что за шумное веселье? Неужели День рождения ?

Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!

Именины – это славно, это чудно и забавно

Поздравленья получать и подарки принимать!

Где виновница торжества? Её не вижу что-то я!

Может, потерялась вдруг? Майю все зовем мы в круг! (именинница в центре круга)

С днем рожденья поздравляем.

Что мы Майе пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)

Сколько Майе нынче лет? (дети отвечают)

Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!

Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!

Ну-ка, Майя , повернись!

Ну-ка, Майя , поклонись!

И еще раз все мы топнем! Раз-два-три!

И опять в ладоши хлопнем! Раз-два-три!

Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Ой, я бы всегда в ней жил! Только вот вопрос: на чем же мы полетим? У нас же нет пропеллеров? О, придумал! Мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!
ВЕДУЩАЯ : Что-то мы такого транспорта не знаем.
Клоун Прошка : А что вы вообще знаете? Вот я. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
Клоун Прошка : Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!
Прошка : Мы летим на смехолете
ДЕТИ : Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка : И смеемся мы в полете!
ДЕТИ : Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка : В Сладкоежкину страну!
ДЕТИ : Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка : Полетим мы. Ай, да ну!
ДЕТИ : Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка : В Сладкоежкину страну прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной, объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы сладкие, и воздушные!
Прошка : А кто у нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ : Мы!
Прошка : А кто сегодня именинница?
Дети : Майя!

Прошка: Тогда начнём сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай»!
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»
(именинница в центре круга)

Вы веселые ребята. С вами здорово играть.

Давайте на две команды разобьемся и будем праздник продолжать.

В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры.

ВЕДУЩАЯ : Что это за угадайкины игры?
Клоун Прошка : Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. И я знаю одну такую угадайкину игру. А вопросы будут про мои любимые сладости!
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Прошка задает вопросы детям)
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном мешочке!
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК»
Для игры потребуется небольшой красивый мешочек, в котором лежат сладости или некрупные фрукты. Взять для игры 3-4 человека. Именинница первая. Дети засовывают руку в мешок и, не подглядывая, находят и угадывают сладость. Кто угадал, забирает ее себе в качестве приза.
Прошка : А еще в Сладкоежкиной стране всегда очень красиво. Здесь столько цветов! Но ветер налетел и оборвал все лепестки с цветов. Давайте поможем их собрать!
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ»
На счет «три» команды начинают собирать лепестки к своим серединкам.

Ведущий раздаёт детям воздушные шарики. Ребята зажимают шарики между коленками. Включается музыка, задача ребят: как можно дольше пропрыгать так, чтобы шарик оставался на месте и не вывалился. Побеждает тот, кто дольше всех смог удержать шарик между коленей.

Игра : « Самый меткий»

Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Каждому участнику дается по три пластмассовых мяча. Нужно попасть мячиками в ведерки.

Каждая команда образует круг. Командам выдается по воздушному шарику. Пока играет музыка, участники быстро-быстро передают шарики из рук в руки. А клоун считает количество кругов, которые прошел шарик, побеждает команда, которая быстрее другой передавала шарик.

А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для нашей Маечки! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!». Шире ротик открывайте и Майю поздравляйте!
ЖЕЛАЛКИ
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!)
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да!)
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!)
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!)
Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!)

Закончили поздравлять. Предлагаю потанцевать!

И сейчас для всех ребят танец маленьких утят!

Танец маленьких утят.

Праздник весел наш и ярок

Но где же сладкий наш подарок?

Считаем все до десяти,

Именинный торт внести! (дети считают. Появляется торт)

Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.

С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.

С вами рад был встрече я. До свидания, друзья!